本文有大量干货介绍，没有考研过程各种矫情的感受。本人是普通2本院校汉语言师范专业学生。注意！！以下经验仅供参考，不一定适用于你。
1.[总原则]参考牛人经验
考试取得高分的人一定是有好的学习方法方法。而大部分的牛人的学习方法都是相似的。换言之，好的学习方法应该是适合大多数人的，能够帮助大多数人4获得好成绩。因此我觉得有必要参考一些牛人的经验。具体怎么参考呢？举个例子，我要找政治学习方法。你可以去考研帮或各种论坛的政治版块找出单科80+牛人的经验贴。把大部分80+经验贴看过一遍，你就清楚好的学习方法是什么了。但是！！你找到的这个方法只是好的学习方法，它并不一定是适合你的学习方法，那如何要变成适合你学习方法呢？？？你应该把这个好方法和你的学习方式对比，看看你喜不喜欢这样学。比如说牛人经验要求你每天默背5页333，但是如果我大声读着背效果更好，那你就选择每天大声读着背5页333。虽然去找这些学习方法可能会花费很多时间，但是，如果你有了一个合适的学习方法之后，你的学习就可以少走很多弯路。
2.[政治]
*复习资料:考试大纲（红宝书）肖秀荣1000题，知识精讲（因为肖1000答案的解释中考点的页码是他的知识精讲那本书的页码，为方便起见，买了本），历年真题，肖四肖八
*复习方法:
第一阶段大纲出来后（9月底），大纲看一章，做1000题一章，答案写在纸上。错题做记号，并重新看这题的考点。
第二阶段风中劲草出来后，同样的方法看一章，做一章1000题。
第三阶段模拟卷出来后，写客观题，同时还要多看大纲多做1000题
第四阶段考前，背肖四主观题
3.[英语]
*复习资料:老蒋《英语二单词》，朱伟《恋恋有词》视频，真题英语一《考研真相》英语二《考研圣经》
（ps除了真题我个人不推荐任何专门的阅读训练的书。任何的阅读书都是模仿卷真题的出题思路，但他们和真题出题思路还是有差异。）
*复习方法
A单词:每天背
背单词没有任何捷径，必须靠死记硬背。背的同时要多看英文例句，了解单词用法。朱伟的视频的特点在于，他渗透了长难句的解析，这就有助于我们理解长难句。（这个视频还是一些有搞笑的地方的）在做阅读的时候，遇到不认识的单词也应该记录下来，每天背一背。
B真题（暑假及之后）
第一遍（英语一真题）每天选择一篇阅读，做题目，翻译全文，背诵全文。这样做一遍大概会花费三个小时。背诵可以提高我们的语感，同时背诵时你会不自觉地去切割长难句，这就提高你对长难句的理解。这样的翻译训练比较有效，以后不必做专门单独做翻译训练。做题用铅笔，不必去校对，现在正确率不是重点。
第二遍（英语二真题）每天选择一篇阅读，做题，校对。注意！！校对的时候不要去看真题里的分析解释，要自己去分析解释。怎么分析呢？？？先分析选项，为什么A对B不对，再想一想出题人怎么设置错误选项的，比如偷换概念，以小代大等。接着将错误选项代入到原文，看一看它们的出处，出题人怎么创造的选项。最后再换位思考，把自己当作出题人，想想自己会在哪些地方出题，怎么设置选项，还能出其他题吗？
第N遍（英语二）我觉得英语一和英语二的出题思路还是有差异的，考英语二的应该多刷英语二真题。接下来的几遍练习就一直反复第二遍的方法，不停地揣摩出题人的意图（这是关键！！！）不要担心自己记住答案，做出答案不是练习的重点，重点是你能不断说服自己你选的答案绝对正确，其他选项陷阱在哪里。
C模拟考:留一年的真题进行模拟考
4.[333]
*复习资料:（可以不买题库），王道俊、郭文安主编《教育学》孙培青主编：《中国教育史》吴式颖《外国教育史教程》（据说这本书是311参考书目中的，但是书的框架和考纲的框架很像）张大均主编：《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》
*复习方法:
第一阶段（暑假前）看书:将五本教材和凯程所有章节都过一遍，只要看过有个印象即可。也可以再看看凯程的基础班、强化班的视频。
第二阶段（暑假）做笔记:打印一份考纲出来，根据考点做笔记。笔记应该尽量详细，字迹端正，因为这是你日后要背的。每个考点详细到何种程度呢？这实际上就涉及到了一个重难点的把握。一门学科重难点可以通过真题来了解。比如说苏格拉底法，常考名词解释的是最多的，那你就按着名词解释的答题方式去做这个考点的笔记。为什么要建议自己做一份笔记呢？一是抄一遍可以加深知识的印象。二是自己的笔记最适合自己的背诵习惯。买笔记是下策。
第三阶段（暑假后）背笔记+写真题:背笔记是比较痛苦的，常常会出现这种状况:昨天刚背的第二天看着考点，内心有很多话要说，却表述不出来。这种状态很正常，所谓的忘记就是忘了再记。至于具体怎么背诵，你可以第一遍四门课一门背完再背一门。第二遍采取交叉背诵法，就是四门课同时背，每天每门课背一定量。虽然听着你会觉得这样背书会搞乱的，实践证明，我这样背的效果比研友正常背的效果好。背书的同时应该每周写写真题，检验自己的背诵效果。
5.[专业二956]
*复习资料:1.黄济，劳凯声，檀传宝.小学教育学（第二版）[M].人民教育出版社,2007. 2.蔡宝来.现代教育学-理论和实践[M].上海：上海教育出版社,2011年 3.小学教育学[M].北京：高等教育出版社,2007年版. 4.关文信.初等教育课程与教学论.北京：中国人民大学出版社,2011年第2版。 5.教育部教师工作司组编.小学教师专业标准（试行）
（Ps书的版本一定要一样）
*复习方法
第一阶段（暑假-）看书:五本书都过一遍，划出重点，课后题也要关注。黄济那本最好看两遍。
第二阶段 做笔记:根据考纲做笔记。注意！！！黄济的《小学教育学》中考纲没考的部分，最好也做笔记。（16年的考试就有“超纲”的内容）
第三阶段 背笔记（上海师范大学考研网）
